实木门
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在多媒体技术没有进入到各阶段的教学中时，教师的教学内容都来自于教材，教学模式也只是枯燥的“教师教，学生学”的模式，教学内容死板，教学方式单一。而多媒体的应用不仅增添了新型的教学模式，丰富了教学内容，而且对教学质量和学生的学习效率都有很大提升。例如：《地球内部运动引起的地形变化-火山与地震》一课的教学中，教师可以利用多媒体先播放一些关于地震的视频（如汶川地震），让学生直观的感受地震给人类生存带来的危害，然后让学生进行讨论，为何会形成这样的后果，随后教师通过多媒体来展示地壳的不断运动，在地下的岩层承受不住地球内部的压力的时候，地壳发生断裂，从而引发地震灾害。教师通过多媒体极大地吸引了学生的注意力，使地壳运动原本枯燥的课程变成联系实际生活的常识。